贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨(kǎi )颇多:勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
孟行悠被他的反应逗乐,在旁边搭腔:谢谢(xiè )阿姨,我也多来点。
迟砚了然点头:那楚司(sī )瑶和秦千艺周末不用留校了。
贺勤和其他班(bān )两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认(rèn )出是自己班的学生,快步走上去,跟教导主(zhǔ )任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎(zěn )么还不去上课?
孟行悠对这些目光莫名不喜(xǐ ), 走过去抬腿抵住门往前一踢, 门带起一阵风被(bèi )狠狠关上, 一声闷响,让走廊外面的人瞬间消(xiāo )音。
孟行悠扪心自问,这感觉好像不算很糟糕,至少比之前那种(zhǒng )漂浮不定怀疑自己的感觉好上一百倍。
幸好(hǎo )咱俩这不是表白现场,不然你就是在跟我发(fā )朋友卡。
迟砚回座位上拿上两本书和一支笔(bǐ ),事不关己地说:人没走远,你还有机会。
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